Mobil Öğrenme
Teknolojinin hızla gelişmesiyle birçok alan gibi eğitim alanı da aynı şekilde gelişme gösterdi.Eğitimin sadece sınıf ortamından veya bilgisayar ekranlarından, elimizden düşürmediğimiz mobil cihazlara kadar geldi. Mobil aygıtların çıkışından itibaren yaşamımıza entegre olması hızlı bir şekilde olmuştur. İlk başlarda sadece sesimizi veya metin mesajını ileten tuşlu mobil cihazlarımız şu anda diğer elektronik cihazlarımızın özelliklerini (kamera,ses kayıt cihazı vb.) barındıran gelişmiş akıllı cihazlar haline gelmiştir. Akıllı mobil cihazlarımızın bu özelliklerinden ayrı olarak anında internete bağlanabilmesi, bilgiye olan erişimi ciddi derecede arttırmıştır.Mobil öğrenme (m-öğrenme) sayesinde zaman ve mekân fark etmeksizin öğrenme 7-24 gerçekleşebilecek duruma gelmiştir.
Teknolojik gelişmeler ihtiyaca yönelik çıkmaktadır. Öğrenen profiline bakıldığı zaman insanların bilgiye sürekli erişme ihtiyacı mobil öğrenmeye (m-öğrenme) zemin hazırlamıştır.
Mobil öğrenmenin içerik kapsamı videolar, canlı ders kayıtları, ders dokümanları, podcast yayınları, mobil uygulamalar olarak tanımlanabilir. Öğrenen bireyler bu içeriklerle etkileşim haline geçerek mobil öğrenme sürecinin bir parçası olurlar.
Sadece öğrenci profilinden değil de birey profilinden incelersek internette öğrenenler bir şey öğrenmek istedikleri takdirde bilgi yığını ile karşılaşacaklardır. Örnek olarak internetten yazılım öğrenmek isteyen bir bireyi ele alalım. Popüler video platformu olan YouTube üzerinde sayısız ders videoları var aynı zamanda eğitim platformu olan Udemy üzerinde de bir sürü eğitimler bulunmaktadır. Bunlardan başka popüler olan birçok platformlarda eğitimler öğrenenler için sunulmaktadır. Yazılım öğrenmek isteyen bu birey sizce hangisini seçmesi gerekmektedir? Bu veri yığını içerisinde öğrenen bireylerin güvenilir bilgiye ulaşmak için çok fazla çaba sarf etmeleri ve kısıtlı zamanı olan bu bireylerin doğru karar vermesi adına araştırma yapması gerekmektedir. Eğitim alacağı kurum veya eğitmen hakkında araştırma yapılması öğrenen birey için kurs seçimini kolaylaştıran bir yol olacaktır.
Öğrenme yönteminin bilgi yığınından başka dezavantajları da vardır. Motivasyon eksikliği bunlardan biri olarak sayılabilir. İnsanlar ücretsiz olarak veya ücret vererek başladıkları kursa belli bir zaman sonra bırakmaktadırlar. Öğrenen bireylerin dersi bırakmasının sebebi, sanal ortamda gerçekleşen eğitimin iletişim ve etkileşim sorunu doğurması olarak düşünülebilir. Sınıf ortamında aynı durumun yaşanması pek olası değildir. Burada aklımıza çok güzel bir soru geliyor. “Nasıl motive olacağız?” Bunu yine yazılım öğrenen bireyle açıklayalım. Kendisine göre doğru eğitmeni bulup Udemy üzerinden eğitim aldığını düşünelim. Bu bireyin motivasyonunu koruması için kendisine hedefler belirlemesi gerekmektedir. Kendisinin başarabileceği, öğrenme süreci içerisinde zorlanmayacağı hedefler öğrenen bireyi başarıya ulaştıracaktır.
Bu negatif özelliklere bakarak m-öğrenme deneyiminden vazgeçmek yanlış olur. Mobil öğrenmenin avantajlarına bakacak olursak zamandan ve mekândan bağımsız öğrenme ortamı sunması, geri bildirimi anında vererek öğrenme deneyimini arttırması, öğrenen bireylerin boş geçen zamanlarını azaltarak daha verimli şekilde günü planlamaları sağlaması mobil öğrenmenin hayatımızın vazgeçilmez bir parçası olduğunu kanıtlar niteliktedir.
Öğrenmenin yaşam boyu devam ettiği bir devirde mobil öğrenme yaşamımızda yeni bir pencere açtığını düşünülebilirsiniz. Teknolojinin gelişmesiyle insanlar anında bilgiye erişimi olmuştur ve mobil öğrenme doğru kullanılırsa, öğrenen bireyler başarılı bir eğitim süreci içerisinde bulunmuş olacaklardır.
